V rámci výuky anglického jazyka jsme se seznámili s divadelní pohádkou „Little Red Riding Hood“, s hlavním tématem, slovní zásobou a gramatickými strukturami běžně využívanými v průběhu představení.

V pondělí 5. 6. 2023 jsme se pak se žáky bilingvních tříd z 1. stupně (jmenovitě třídy 3. B, 3. C, 4. A a 5. A) vydali do Divadla Antonína Dvořáka, abychom si anglické představení plné dobrodružství a vtipu užili naplno.

Kuba (5. A): Přišlo mi zajímavé, že příběh byl celou dobu vyprávěním pro holčičku na dobrou noc.

Kristýnka (5. A): Moc se mi líbilo, že představení bylo vtipné a že se herci snažili, aby se nám to všem moc líbilo.

Barča (5. A): Čekala jsem, že to bude klasická Červená Karkulka, ale představení se vyvinulo ve velmi vtipné, v podstatě dost netradiční pojetí Karkulky.

Natálka (5. A): Nejvíc se mi líbil úvod pohádky, kde se vlastně rozdělovaly role, kdo co bude hrát. A zajímavé bylo, že Karkulka vlastně nebyla Karkulkou, ale Zuzankou, která se o to i později pohádala s vlkem. 

Viky (5. A): Líbilo se mi, že převlek babičky byl složen z kousků od různých značek, např. brýle od Guciho, noční košile Nike a čepička Aliexpress.

Adélka (5. A): Těšila jsem se na představení, které bude celé v anglickém jazyce. Bohužel jsem byla zklamaná, neboť se mluvilo i česky.

Paní učitelky: Divadlo se nám velmi líbilo. Představení bylo vtipné, svižné a krásně proložené angličtinou tak, aby i naši nejmladší žáci neměli problém s porozuměním.

 www.divadelnicentrum.cz

Little Red Riding Hood – Činoherní anglicko – česká pohádka s písničkami, inscenovaná jako učební pomůcka pro začátečníky

Náš příběh začíná netradičně – Červené Karkulce se nechce jít do školy, protože právě dnes píšou tu nejtěžší písemku. Vymyslí si, že musí jít na návštěvu k nemocné babičce. O tom, kolik starostí přinese jedna hloupá, zbytečná lež, a o tom, že za školu se opravdu chodit nemá, se dozvíme v našem příběhu.

Červená Karkulka je pohádkový příběh, který v českém znění známe v mnohých prozaických i dramatických podobách. Neexistuje dítě, které by příběh o Červené Karkulce, vlkovi a babičce neznalo. Proto i v anglické verzi této pohádky, jakmile žáci něco přeslechnou, dokážou se bez problémů zapojit do děje. Zpracování v hravé, nápadité a moderní podobě, s jemnou dávkou mravního ponaučení, je podpořené veselými písničkami

Mgr. Doležalová Ž., Ing. Crháková Veronika

Ve čtvrtek 13.4. jsme vyrazili do plzeňské Techmánie. Po příjezdu nás rozdělili do dvou skupin, abychom absolvovali dva různé edukační programy. Jeden byl zaměřen na zdravý jídelníček a druhý na ekologii a šetření vodou.

Program o jídle měl být v angličtině, ale průvodce bohužel mluvil většinou česky a mnoho nových výrazů jsme se nedozvěděli ani z pracovních listů. Součástí programu byly pokusy s tekutým dusíkem.

„Nejvíc se mi líbilo zjišťování kolik kostek cukru se v jídle nachází.“ Matěj D.

“ Pokusy s dusíkem byly zábavné, mohli jsme se pokusů přímo zúčastnit, a dokonce jsme zamrazili rajče, které se po úderu kladívkem roztříštilo na malé kousíčky. “ Adam K., Simon T.

Ekologický program zážitkovou formou přiblížil průběh a následky plýtvání vodou z jezera a zatajování informací o znečištění vzduchu chemickými látkami.

“ Nejzajímavější bylo zkoušení rolí, které jsme si vylosovali. Vyzkoušeli jsme si tak na vlastní kůži, jak se pracuje v továrně na zpracování bavlny.“ Míša O.

Samozřejmě jsme měli čas samostatně si prohlédnout všechny interaktivní exponáty a přijít na to, jak v praxi fungují fyzikální zákony.

Techmánii někdy určitě zase rádi navštívíme!

Žáci třídy 7.A

Žáci osmého ročníku postoupili do dalšího kola debatního programu „DEBATIÁDA“ pro základní školy. Jejich úkolem bylo v rámci pravidly řízené debaty nad kontroverzním tématem odhalit podstatný společenský problém a následně se pokusit představit jeho možné řešení.

Více informací na:https://debatovani.cz/debata/debatiada/

Ve středu 18.1. 2023 jsme vyhlásili vítěze naší vánoční andělské soutěže. Ze 17 vybraných finálních andělů zvítězil po veřejném hlasování s počtem 258 hlasů anděl Káji Lahovské ze 6.A, na druhém místě s počtem 46 hlasů anděl Báry Svitkové z 9.C a třetí místo patří anděli Natálky Brožíkové z 5.A. Pro nás jsou vítězové všichni, protože svými andělskými díly přispěli k úžasné předvánoční atmosféře u nás ve škole a vykouzlili nejednomu člověku úsměv na tváři. První ročník soutěže je tedy uzavřen a již se těšíme na další! Děkujeme moc všem zúčastněným, vyučujícím a  hlasujícím .

Mgr. Alena Mašiková, ředitel školy

Výsledky hlasování: celkem 415 hlasujících

V rámci výuky anglického jazyka jsme se seznámili s divadelní inscenací „OFFLINE“, s hlavním tématem, slovní zásobou a gramatickými strukturami běžně využívanými v průběhu představení. V úterý 25. 10. 2022 jsme se pak se žáky vybraných tříd vydali do Divadla Antonína Dvořáka, abychom si anglické představení plné vtipu, poučení i tématu k zamyšlení užili naplno.

Mgr. Doležalová Ž., RNDr. Semorádová Š.

http://www.divadelnicentrum.cz

Hlavní hrdina Milan žije s mámou. Máma má Milana ráda. Milan má rád mámu, svého psa a Zuzku, která mu lajkla status. Ale něco v jeho životě je nanic a Milan musí přijít na to, co to je…

Tato inscenace v anglickém jazyce je o světě, ve kterém není všechno tak, jak vypadá, o lajcích, smajlících, o přikrášlené realitě a o tom, že hledat štěstí ve virtuálním prostoru je jako hledat smysl života v hromadě špinavých ponožek.

Příběh o Milanovi, Zuzce a Márovi, o lákavém tajemném hlase, o představách a skutečnosti. On, ona, oni – online vždy a všude. Existuje ještě vůbec život offline? A odváží se Milan oslovit Zuzku?

Divadelní zpracování tohoto tématu znamená výzvu pro žáky anglického jazyka.