Rubrika: Zprávy

Dne 3. 10. 2022 naše město zorganizovalo akci „Příbram kolem do kola“, která se konala při příležitosti Dne městské mobility. Součásti akce byla i možnost zapojit se do projektu „Ulice budoucnosti.“ Naši žáci ze sedmých tříd se zapojili a i vyhráli krásné druhé a třetí místo.

Vítězný projekt týmu Futercrafti ze 7. A si můžete prohlédnout ZDE ,

projekt třídy 7.B ve fotogalerii:

V pondělí 4. 4. 2022 jsme měli projektový den (odpoledne) na zdejším Gymnáziu Legionářů. Pan profesor Heřman nám tam říkal o optice a rozsahu barev viditelného spektra.

Projekt byl zajímavý a poučný. Pan profesor to všechno pěkně vysvětlil. V přednášce jsme si mohli vyzkoušet např. „Růžové“ spektrální brýle, malé zrcátko, které používají zubaři a mnoho dalších věcí. Dále jsme si vyrobili kaleidoskop.

Nejvíce mě zaujalo to, že když svítíme laserem tak není vidět ta jeho “čára” a když tam na to místo nastříkáme vodu rozprašovačem, tak to je vidět. Dále mě zaujala historka o tom, jak při zatmění Měsíce drak sežral Měsíc.

Z tohoto projektu jsem si odnesla :

• vím něco málo (zatím) o viditelném spektru barev
• tuším, jak vidí pes a jak my lidé
• když někdo nevidí na dálku, tak se mu říká, že je krátkozraký, a když někdo nevidí na blízko, tak je dalekozraký
• také jsem si odnesla můj první a vlastní kaleidoskop

Natálie Černinová, 8.C

Dne 30. března 2022 jsme se zúčastnili přednášky o radioaktivitě, uskladnění a využití radioaktivních látek. Přednášel nám odborník na radioaktivitu a zaměstnanec SÚRAO, pan Karlovský.

Část přednášky byla zaměřena na ukázku radioaktivní látky, která je ve smolinci. Tento nerost změřil dozimetrem a ukázal nám výsledky měření. Uviděli jsme hodnoty záření alfa, beta i gama.

Další část byla zaměřena na uskladnění radioaktivního odpadu, který vzniká v jaderných elektrárnách. Radioaktivní odpad se vloží do sudu, ten se pak vyplní betonem a pak se tento sud opět vloží do většího sudu, který se následně s ostatními sudy zaleje na místě betonem. Ukázal nám tři místa v naší republice, kde se tento odpad uchovává. Byl to nevyužívaný důl Richard, důl Bratrství a úložiště v jaderné elektrárně Dukovany.

Poslední část se věnoval využití jaderných látek. Ukázal nám využití v rentgenologii, v jaderném reaktoru a také u lodí, které mají vlastní jaderný pohon například letadlová loď.

Na závěr přednášky se nás přednášející zeptal na dvě otázky. „Kolik máme v ČR reaktorů?“ a „Který materiál brání šíření záření?“. Kdo správně odpověděl, dostal odměnu – baterku.

Aleš Bílek 9.D